「ボールを見ているのに当たらない」のはなぜ⁉️ 子どもの視線と頭の動きの関係⚾️

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「最後までボールを見て」

 

バッティングで空振りをした子どもに

よく使われる言葉です。

 

しかし、子どもが

ボールを見ようとしているのに

 

バットへ当たらないことがあります。

 

これは

集中していないからとは限りません。

 

バッティングで必要なのは

目だけでボールを追い続けることではなく

 

目・頭・身体の動きを合わせながら

 

ボールの到達位置と

タイミングを予測することです。

 

ボールを見ていることと

 

ボールに合わせて

身体を動かせることは同じではありません。

 

目だけでボールを追っているわけではない🙅‍♂️

私たちが動くものを見るときは

眼球だけが動いているわけではありません。

 

眼球の動きと

頭の動きを組み合わせることで

 

視線の方向を変えています。

 

つまり、頭は動かさず

目だけで最後までボールを追うことが

 

実際の打撃における

唯一の見方ではありません。

 

むしろ、速いボールを打つ場面では

頭の動きも視線を運ぶ役割を担っています。

 

「頭を動かすな」と

強く意識させることで

 

本来必要な視線の移動まで

制限してしまう可能性があります。

 

最後までボールを見続けるのは難しい💦

ボールは、打者へ近づくほど

視野の中を移動する速さが大きくなります。

 

そのため、速いボールを

リリースからインパクトまで

 

常に視線の中心で

捉え続けることは簡単ではありません。

 

実戦に近い状況で

プロ野球選手6人を測定した研究では

 

全員がインパクトの

およそ80〜220ミリ秒前に

 

実際のボールより

先の予測地点へ視線を移す

 

「予測性サッカード」を行っていました。

 

サッカードとは、視線をある場所から

別の場所へ素早く移す眼球運動です。

 

この結果からも、優れた打者が

ボールそのものを最後まで切れ目なく

 

見続けているとは

限らないことが分かります。

 

途中まで得た情報から軌道を予測し

 

ボールが来ると考えた場所へ

先に視線を移している場合があります。

 

打者は「見てから動く」だけではない🙅‍♂️

バッティングでは

・ボールを見る
・コースを判断する
・身体を動かす

この三つが完全に

分かれているわけではありません。

 

目と頭の動きは、股関節付近の回転や

スイング動作とも時間的に連動しています。

 

つまり、視線は身体から

独立して動いているのではありません。

 

打者はボールを

見ながら身体を動かし

 

身体を動かしながら

次に見る場所を変えています。

 

視線とスイングは

別々の動作ではなく

 

一つの動きとして組み合わされています。

 

頭を固定すればよいわけではない🙌

頭が大きく上下したり

早く投手から外れたりすると

 

ボールを

捉えにくくなることは考えられます。

 

しかし、頭を完全に固定することが

正解というわけでもありません。

 

見るべきなのは

頭が動いたかどうかだけではありません。

・ボールの軌道に合わせて頭が動いているのか
・身体の回転によって視線が早く外れているのか
・頭と目が協調しているのか

同じ「頭が動く」という現象でも

その意味は異なります。

 

視線が合っても、バットが合うとは限らない🙌

ボールを見る能力が高ければ

必ず打てるわけではありません。

 

バッティングでは

ボールの情報を得たあとに

  • 到達する場所を予測する
  • 到達する時間を予測する
  • スイングを開始する
  • バットの軌道を調整する
  • 適切な時間と場所へバットを運ぶ

という処理が必要です。

 

視覚や視覚運動機能の一部と

打撃成績との関連を調べた研究はありますが

 

打撃は視覚だけで

決まる能力ではありません。

 

目でボールを捉えていても

身体の動き出しが遅れれば間に合いません。

 

タイミングが合っていても

 

身体の回転とバットの軌道が

ずれれば芯には当たりません。

 

「見えている」と「打てる」の間には

予測と身体操作があります。

 

子どもを「見ていない」と決めつけない🙅‍♂️

子どもが空振りをすると

「ボールから目を離した」
「集中していない」
「最後まで見ていない」

と判断してしまいがちです。

 

しかし、外から見ただけでは

 

子どもの視線がどこに向いていたのかを

正確に判断することはできません。

 

それでも、少なくとも

「目だけで最後まで追えば打てる」
「頭は一切動かさないほうがよい」

と単純には言い切れないことが分かります。

 

大切なのは、目だけを見るのではなく

ボールの情報をどのように予測し

 

頭と身体の動きに

つなげているかを見ることです。

 

「最後まで見て」という一言で終わらせず

視線・頭・身体を一つの動作として考える。

 

それが、子どもが打てない本当の理由を

見つけるための第一歩になります。

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